Ce colloque international prend la suite des colloques TICE méditerranée organisés à Toulon en 2003, et à Nice en 2004, autour de la problématique de l’humain dans les nouvelles technologies.
Il a vocation à rassembler un large public autour des universités
de l’arc méditerranéen.
La participation est ouverte au monde entier.
Les sessions (conférences plénières ou ateliers thématiques) se partageront entre réflexions théoriques et retours d’expérience sur les thématiques suivantes :
1-Pourquoi ?
Intégration, validation, certification, gestion, remédiation, évolution personnelle
et professionnelle, excellence,…
2-Pour qui évaluer ?
L’apprenant, le formateur, l’institution, le système,…
3-Quoi ?
Dispositifs, objectifs, contenus, ressources, modèles, gestion, productions,
outils, technologies, protocoles didactiques, compétences, connaissances,
processus, tutorat, …
4-Comment ?
Modèles, protocoles, variables prises en compte, typologies, spécificités
de la formation à distance, comparaisons internationales, standardisation,…
5 « Valeur propre de l’évaluation » ?
Garanties, qui évalue, quelle garantie sur les compétences des évaluateurs…
Les propositions de communication pourront être explicitement liées à ces thèmes ou traiter de la problématique générale de l’évaluation des formations, dans la mesure où des sessions supplémentaires sont envisageables en fonction de l’intérêt des participants.